本文件旨在解决BG电子在第二个校区开放后，在两个机构仍然是一个公司的情况下，在某些时候决定终止建立第二个校区的尝试时可能出现的问题. 在这种情况下，学院需要对第二校区的学生和教师承担什么样的道德和经济义务呢? 很明显, 预测所有可能发生的事情是非常困难的, 但是，我们在这里谈到了似乎最可能出现的困难，以及我们将如何建议解决这些困难.
学生
BG电子打算在学生入学后完成他们的教育. 对诺斯菲尔德校区的学生来说，最有可能的方法是这样做, 我们应该决定关闭它吗, 是停止招收新生，然后在他们毕业时逐步淘汰前三个班的学生, 为此目的，在第二校区维持最低限度的教职员工. 因为这些学生可能会继续支付学费, 这样做的净成本将低于如果校园继续在一个完整的学生群体中运作. 在诺斯菲尔德校区就读的学生的学习成绩将被保存在圣保拉校区，并将以通常的方式提供.
教师
我们的意图是，所有专门为诺斯菲尔德校区聘请的导师都将被任命到新校区，并将在明确的谅解下保留, 即使他们以培训为目的开始在圣保拉校区教书. 当学院决定指定教师专门到诺斯菲尔德校区时，他们将被告知, 如果决定启动逐步淘汰进程, 他们的任命将在诺斯菲尔德运营的最后一个学年结束时终止.
所有导师最初都是在圣保拉校区任教的, 并应学院要求转学至新校区, 在决定关闭新校区时，他们在新校区有长期职位, 是否会被视为圣保拉校区的永久教员. 这些导师将首先被指派在新校区的三年休学期间授课. 在缩减期间需要的任何额外的导师都将从非永久任命的诺斯菲尔德教师中抽取.
当第二校区的关闭完成后, 学院将在圣保拉校区为永久任命的导师寻找任务. 我们预计最多将有七到八名这样的导师需要重新融入圣保拉学院，这将在几年的时间内发生. 这种人员过剩将产生一些重大的财政影响.
诺斯菲尔德校区
BG电子财产, 我们的理解是它从一开始就属于BG电子. 如果我们不需要它, 将它归还给NCF或交给其他基督教组织是合理的. 但是，如果我们有财产担保债务，我们将有义务偿还债务. 这可以通过出售财产来实现. 无论如何，按照这个计划，我们将有几年的时间来处理这笔财产.
BG电子董事会于2016年11月12日批准