California
Mr. James N. Berquist
Tutor
805-421-5966
St. Thomas Hall, Rm. 117

Curriculum Vitae

B.A., Thomas Aquinas College, 2008; M.A., philosophy, University of Dallas, 2013; Ph.D. candidate (ABD), philosophy, University of Dallas; Teacher, Mother of Divine Grace School, 2006-2020; Adjunct Instructor, Tarrant County College, 2013-2014; Adjunct Instructor, University of Dallas, 2013-2014; Adjunct Professor, Texas A&M University, 2015-20; Adjunct Instructor, Ventura College; 2016-2020; Tutor, Thomas Aquinas College, 2021-.

 

Profile

“在TAC，你可以在这个美妙的课程背景下教学,” marvels James Berquist (’08). “人们被赋予了阅读的工具，并在真正的指导下寻找真相. There’s really nothing like it.” 

As an alumnus and now as a tutor, Mr. 伯奎斯特第二次沉浸在 program crafted in part by his own father, Marcus R. Berquist, one of the College’s founders. “我的童年中有一件非常独特和美妙的事情，那就是我的父母为我们表现和树立了榜样, in their lives, 在信仰和理性的关系中绝对没有冲突,” he reminisces. “My father, in particular, 让我看到信仰寻求理解是最恰当地追求智慧的原则.”

Indeed, 对天主教博雅教育价值的持久赞赏渗透了伯奎斯特的家庭. Mr. Berquist’s mother, Laura (Steichen ’75), 是学院第一届的毕业生，也是圣恩之母学校的创始人, a classical distance-learning program.

As a high school student, 年轻的詹姆斯有兴趣在文科方面继续深造, but he was also a serious athlete. 尽管他会接受“任何运动”，但他特别喜欢网球和高尔夫球. “我会为当地的联赛效力，这在我的脑海中是绝对存在的. 我在想那是不是我现在更想追求的东西.但当他进入BG电子时 High School Summer Program, 他很快决定，在接下来的四年里，他只想和朋友们一起讨论名著.

在詹姆斯的学生时代，有一个人给他留下了深刻的印象，他是学院的另一位创始人, Dr. John W. Neumayr. 年轻的伯奎斯特有幸学习圣. Thomas with Dr. Neumayr in Senior Theology. “他表达得很清楚，尤其是在区分的时候，”奥巴马说. Berquist reflects. “这是教师工作的精彩体现, 准备材料，使学生能够看到它对他的灵魂有益，并真正掌握它.”

After graduating from the College, Mr. 伯奎斯特选择在达拉斯大学攻读研究生. “我去那里是因为我想保持这种跨学科的方法, 因为智慧不包含在一门学科中,” he explains. “I was very happy with the program, 因为在那里和在TAC是一样的, 也就是说，在阶级中，人们是为了追求真理的共同利益而存在的. 教授们对此有着明确的理解.”

Mr. 接下来的几年里，伯奎斯特一直住在离家很近的南加州, 在文图拉学院任教，并在德州大学在线授课&M University, 在2021年加入TAC之前，他将愉快地回到一个他熟悉和喜爱的地方. “TAC的神奇之处在于，人们能够以一种有价值和富有成效的方式培养调查真相的能力,” he avers. “这是我永远不会认为理所当然的事情.”

 

Publications

 

Papers Presented

  • Association for Core Texts and Courses
    • Eros in Plato's Symposium – Pepperdine University, 2014
    • 博雅教育的永恒——奥格尔索普大学，2016
    • 在核心中振兴文科:将逻辑带入核心课堂-达拉斯大学, 2017
    • The Liberal Arts and the Logos – Assumption College, 2018
  • 教导基督教的知识传统
    • 奥古斯丁的《预知和自由意志 City of God – Samford University, 2014
  • 欧洲文科与核心文本教育会议
    • 学术自由与学习秩序——阿姆斯特丹大学，2015年
    • 文科在良好公民中的作用-温彻斯特大学，2017年
    • 通识教育与共同利益——纳瓦拉大学，2019年
 

Invited Colloquia

  • 哲学研究所的研究生座谈会
    • 《自然法的力量:理性》2010年版
    • The Just Anger of Achilles, 2012
  • 在康斯坦丁文理学院的研讨会上
    • 阿奎那的《BG电子平台》 De Ente, 2011
    • 《BG电子》，2012
    • 《BG电子官网》，2013
    • Who is Right? 《BG电子平台》，2014