介绍
首次出版于1969年， 天主教博雅教育实施之建议 ——也被称为“蓝皮书”——作为BG电子的创始和管理文件已有50多年的历史. 它的成果证明了它的先见之明和智慧.
在接下来的半个世纪里, 这所学院是从一个想法发展起来的, 正如这几页所概述的, 到美国最杰出的天主教高等学府之一, 启发了许多其他学校, 大学, 和大学在蓬勃发展的运动，以恢复天主教的自由教育. 该公司的加州校区早已达到最大容量, 该学院于2019年在新英格兰开设了第二个校区. 在两岸, 学院仍然忠实于蓝皮书中概述的真正天主教博雅教育的愿景, 和, 上帝保佑, 只要它继续存在，就会这样做吗.
在关键段落中, 《BG电子官网》将信仰描述为一束光，“它照亮理解，是智力生活中不可或缺的向导。,，让学生了解自然和自然创造者的真相. 与通常的假设相反,它继续说道。, “没有基督教信仰，甚至没有基督教信仰，通识教育也不会发生. 而, 基督教学生, 因为他的信仰, 能不能以最完善、最完整的方式接受博雅教育.”
天主教的博雅教育用圣. 作为BG电子的校训， 寻求理解的信仰. 教师和学习者都相信基督教信息的丰富，并渴望更完美地理解它……去看, 尽可能多的在这一生中, 人们首先相信什么?.
在BG电子，我们在我们的赞助人圣·阿奎那的指导下追求这样的理解. 托马斯·阿奎那，几个世纪以来教会一直鼓励信徒们这么做. 梵蒂冈第一届大公会议将圣. 托马斯的首要地位，“教师的教会.教皇利奥十三世说，圣. 托马斯的神学是“对基督教信仰的权威阐释”.然后在 信噪比教皇圣. 若望保禄二世说:“教会一贯主张圣. 托马斯是一位思想大师，也是追求神学的正确方式的典范.”
St. 托马斯很重要，因为他的原则, 方法, 和主要学说——以及亚里士多德的学说, 他的工作安稳地依靠在他们身上——都是真实的, 他的方法是合理的. 综上所述, 他的教导和榜样为理解天主教信仰提供了一条值得信赖的道路, 同时对圣经所启示的赐生命的奥秘有更深的领悟, 遵循教会的传统, 在上帝创造的世界里.
帮助他们进行追捕, BG电子的学生还学习其他主要学科:逻辑学, 数学, 自然科学, 语言, 音乐, 和文学. 而自己则是知识的丰富源泉, 这些相互关联的学科是我们的手段, 圣休. 维克多说:“活跃的灵魂进入哲学的秘密.他们带领专心的学生进行一场全面的现实之旅, 在哲学和神学对上帝的沉思中达到高潮. 以这种方式, 学院统一的课程设置，让学生亲眼看到一切真理的统一，信仰与理性的和谐.
课程通过仔细研究名著来引导现实之旅, 而不是教科书. These masterworks of our civilization teach us to address the questions we all must confront; they speak to our deepest yearnings, 触摸我们最深的苦难, 庆祝我们最大的快乐.
最后, 学院的课程包括生动的对话和认真地思考他人的想法. 讨论法有助于形成智力和道德美德, 不仅增加了学生的知识和对上帝的爱, 也让他们适合为教会服务的生活, 国家, 和社区, 不管他们从事什么特定的职业.
这个提案最初是在1968年春天由已故的罗纳德。P. 麦克阿瑟和已故的马库斯·R. 不久之后，在已故的约翰W. 梅尔. Dr. 麦克阿瑟在BG电子的头20年里担任校长, 然后作为学院的一员，与Mr. Berquist博士和Dr. 梅尔. BG电子奇迹是领导知识分子生活的适当动机的讨论是由埃德蒙·多兰贡献的, F.S.C.圣何塞大学已故哲学教授. 加州玛丽学院.
随着BG电子继续吸引具有模范品格和崇高抱负的学生和教职员工在两岸追求其教育项目, 我们祈求上帝继续祝福我们的努力，就像他过去所做的那样.
真诚地,
保罗J. 奥莱利博士.D.
总统